关于英语句子重读规则，大家知道多少呢?在句子中比较重要的词都要重读，使这个词的发音响亮而清晰。在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词，一般都不要重读，但当助动词、介词和代词放于句首时，助动词置于句尾时要重读。
在句子中每个重读音节间相隔的时间大致相等的，在重读音节之间的弱读音节要读得较快一些，好像是音乐中的打拍子一样。在学习句子的读法时，特别要体会一轻一重或一重一轻的节奏感。
句子重音的功能
1.体现句子的节奏感和韵律感。
2.突出重点,使听者更容易理解。
哪些词在句子中需重读?
1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等。
例如:
The streets are wide and clean. (这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the, are, and不重读。)
I am so glad to see you again. (这句话中的so, glad, see, again要重读,而I, am, to, you不重读。)
2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意:
1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如:
We saw him playing by the river.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we重读,则强调是#我们#而不是别人看见。)
2)介词在句首时往往要重读。例如:
On my way to school, my bike was broken. (这句话中的on在句首应重读。)
3)be动词及助动词和not结合时要重读。例如:I]m sorry I can]t do that. (这句话中的can]t要重读。)
Didn]t I tell you yesterday? (这句话中的didn]t要重读。)
4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如:
-Are you a student? -Yes, I am. (这里的am要重读。)
注意:上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读?如:
-How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读。)
英语句子的语调一般都是由高到底(或由低到高，再由高到底)，一个音节一个音节顺次向下降。语调或升或降，或高或低，一般都落在短语或句子的最后一个重音上。
如：What time can I see ↘(降)you? Do you mind if I smoke ↗(升)?
降调的特点：
如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读音节用降调。如：`Mother has `gone to `town↘(降).
如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读音节用降调。如：I shall `call you to`morrow `morning↘(降).
降调的用法：
降调用于：陈述句、特殊疑问句、祈使句(表示命令)、 惊叹句。
升调：
升调的特点：
如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。如：`Have you been `staying here `long ↗(升)?
如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。如: Is he `coming to`morrow `morning ↗(升)?
升调的用法：
升调一般用于一般疑问句、祈使句(表示委婉、客气)、陈述句(含有感情色彩时，如不肯定、疑问、安慰、不耐烦等)。
语调群:
每一个短语、从句或句子为一个语调群。一个句子可能包含有几个语调群。
1. 升调在前，降调在后类型的句子：
1) 选择疑问句：Do you prefer tea ↗(升)or coffee ↘(降)?
2) 以状语或状语从句开始的句子：At ten o’clock in the morning ↗(升) the contest began ↘(降).
3) 计数或点东西：One ↗(升), two ↗(升),three ↗(升) and four ↘(降).
2. 降调在前，升调在后类型的句子：
1) 反意疑问句：You went to the concert yesterday ↘(降), didn’t you ↗(升)?
2) 前面是陈述句，后面有一表示不肯定或疑虑的附加语。It’s going to rain ↘(降), I’m afraid ↗(升).
3. 前面是降调，后面也是降调的句子：
1) 反意疑问句(不表示疑问)：It is a fine day ↘(降), isn’t it ?(降)↘
2) 主句在前，状语或状语从句在后的陈述句。He will know better ↘(降)when he gets older ↘(降).
3) 并列句：The telephone rang, but I didn’t answer it.
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