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令许多人头疼的定语从句 其实没那么难!

时间:2024-07-15 22:05:48 来源:[db:来源] 作者: 人气:
【导读】:1、有一种从句从来都不是可有可无。带上他/她以后世界突然变成了豪华高配版。• Mary is a student. 玛丽是个学生.• Mary is a student who is kind and beautiful. (修饰...

1、有一种从句从来都不是可有可无。

带上他/她以后世界突然变成了豪华高配版。

• Mary is a student. 玛丽是个学生.

• Mary is a student who is kind and beautiful. (修饰student)玛丽是一个善良又漂亮的学生。

玛丽立即闪闪发光!O(∩_∩)O...

• Edison invented the light bulb. 爱迪生发明了电灯。

• Edison invented the light bulb, which changed people’s lives. (修饰逗号前面一整句)爱迪生发明了电灯,改变了人们的生活。

爱迪生真的很重要!(^o^)/~

——这就是传说中的”人靠衣装”,定语从句的作用就像是衣服,也是起到修饰作用。

豪华高配的本质=修饰。

也正因为修饰的本质,定语从句才必须省略掉它所修饰的部分,我们再看看例子:

• Mary is a student who is kind and beautiful.

被修饰的a student 用who 来替代,因此我们可以说定语从句省略了其所修饰的部分,而用关系词来代替。

不省略会怎样?来来来随意感受一下。

• Mary is a student a student is kind and beautiful.

看到有多么啰嗦了吧!这样的句子想必谁都不想听。

再来看看:

• Edison invented the light bulb, which changed people’s lives.

• Edison invented the light bulb, Edison invented the light bulb changed people’s lives.

啰嗦到冲破天际!

这也就是定语从句与名词性从句和状语从句最大的不同。

名词性从句和状语从句都是完整的句子。

而定语从句必须省略它所修饰的成分!

2、继续讲修饰。

修饰分两种,修饰单词,修饰句子。

就如同穿裙子修饰腿型,穿大衣修饰全身。

我们现在来讲第一种定语从句。

限制性定语从句:修饰前面的名词

在口语语法中,常见的那些连接词老朋友还是在这里呢,which, that, when, whose, why, who. 该用啥用啥。

还是之前讲的那句话,连接词都不要省略!(好记!)

例:

• She can never forget the day when her father left. 她永远不会忘记她父亲离开那一天。

修饰时间:用when代替the day.

• Can you tell me the reason why you didn’t go to school this Monday? 你能告诉我你周一没去学校的原因吗?

修饰原因:用why= the reason

很多时候,which和that可以换用。但是,C老师经常听到很多同学乱用which……

敲黑板!重点来讲讲只能用that的情况:

1.当定语从句所修饰的词是anything ,nothing, everything 或这个名词也被few, little, some, all,no, much, the very, the only修饰的时候

例:

• He wrote down everything that his teacher has said.他记下了所有他的老师说的话。

• Tom told me some jokes that he heard from his friend. Tom跟我讲了一些他从朋友那里听来的笑话。

2. 当定语从句所修饰的词也被序数词,形容词最高级修饰的时候。

例:

• This is the first gift that my grandmother received from me. 这是我祖母收到的第一份来自我的礼物。

3. 当定语从句所修饰的名词前面有who, which等疑问代词时。

例:

• Which is the book that you bought in France? 哪一本是你在法国买的书?

4. 当定语从句所修饰的名词是人类和非人类的组合时(严肃脸)。

例:

• Do you remember that boy and his dog that we met last weekend? 还记得上周末我们见到的那个小男孩和他的狗吗?

限制性定语从句搞定!✌

3、口语语法中的非限制定语从句

非限制性定语从句就更简单啦,在口语语法中,牢记两条:

1.修饰前面整个句子(也可以表逻辑上的结果)。

2.连接词用“,which”(逗号+which)

例:

• 他跟她妈妈说谎了,他的家人都非常生气。He lied to his mother, which made his whole families very angry.

非限制性定语从句搞定!✌️

4、来试试你都掌握了没?

请翻译如下句子:

• 这是他们初次见面的教堂。

• Lily送了我一盒英国产的蛋糕。

• 我愿意给你我的所有。

• 我外婆是我遇到的最善良的人。

• 他关心的只有工作。

• 正在给你打电话的那个人是谁?

• 教授给我们介绍了上周学过的那个作家和他的作品。

• 他说他是个医生,我并不相信。

• 全班都通过了考试,这让我们的老师很开心。

来看看你都对了吗?

• 这是他们初次见面的教堂。

This is the church where they first met each other. ( where=the church)

• Lily送了我一盒英国产的蛋糕。

Lily sent me a box of cake which was made in England. (不要忘了被动)

• 我愿意给你我的所有。

I want to give you all that I have.

• 我外婆是我遇到的最善良的人。

My grandmother is the kindest person that I have ever met.(注意时态,而且有最高级只能用that)

• 他关心的只有工作。

The only thing that he takes care is work. (有only只能用that)

• 正在给你打电话的那个人是谁?

Who is the man that is calling you? (注意时态,有疑问词只能用that)

• 教授给我们介绍了上周学过的那个作家和他的作品。

The professor introduced us this writer and his works that we learned last week. (人类和非人类组合只能用that)

• 他说他是个医生,我并不相信。

He said that he is a doctor, which I don’t believe. (which指代前面整个句子,非限制性定语从句)

• 全班都通过了考试,这让我们的老师很开心。

All of us passed the test, which made our teacher happy. (which指代前面整个句子,非限制性定语从句)

5、讲完了美丽的配角定语从句, 我们三大从句就可以正式收官啦!赶紧的口诀念起来!

从句大法好!

定从修饰内容是关键!

多多开口多多练!

代晓老师,英文名Christina,美国费城皮尔斯学院甲级荣誉毕业生。兼具美女老师和时尚辣妈双重身份,心理咨询师,家庭教育指导师,十年教学经验,累计培训师生上万人。

连续六年参加烛光支教行动,跟随团队,走入四境边陲那些偏远地区,把高效的英语教学方法,带给远离优质教育资源的老师们。

作为一名优秀的英语教师,正致力于将更加便捷有效的学习方式广泛传播。她的教育理论,概括起来就是八个字:身体力行,言传身教。

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