朗诵是英语学习中非常重要的一部分。通过朗诵，学生可以提高口语表达能力、语音语调、语感以及理解力。因此，教学好英语朗诵对学生来说尤为重要。下面小编为大家分享如何教孩子朗诵英语？一起来看看吧！

一、如何教孩子朗诵英语

1.拼读规则进行拼读

根据字母和字母的组合发音规则拼读。直接拼读的目的是通过看和听来培养学生读和写单词的能力，防止学生死记硬背。在学习新单词的同时，可以对开音节、闭音节和r音节的发音规则进行适当的总结，尤其是五个元音的发音规则。在此基础上，所有遇到的符合发音规则的单词，都可以要求学生拼读，同时也提高了学生自学的能力。

2.听、写结合训练

听、说、读、写是一个有机的、相互联系的整体。在阅读教学中，要把听、说、写有机结合起来，提高教学效果。例如:在会话教学中，一般先对学生进行听说训练，在听说训练之后，才让学生进行朗读训练，加强听说训练的效果，加深对课文的理解。

3.使用肢体语言

肢体语言是指手势、动作、表情等。这些都是无声的语言，是交流思想的辅助工具。它可以大大增强语言的生命力和感染力。在英语教学中，教师运用自己的眼睛、面部表情、肢体动作准确地表达英语的意思，帮助学生理解语言，提高学生的口语兴趣，进而活跃课堂气氛。

4.朗读时语调、节奏训练

正确阅读每个单词是必要的，但这是不够的。大声朗读在很大程度上依赖于语言教学。因此，朗读教学应遵循语音教学规律。教师要求学生读一般疑问句中的升调和降调，读句子中的降调和特殊疑问句中的降调，读答案中的降调。使学生在有意义的语流中掌握准确的语音、语调、重音、意义群和节奏。正确对待学生阅读英语错误。在学生学习语言的过程中，错误是不可避免的。教师应该认识到学生阅读英语的过程本质上是一个不断犯错误、认识错误、纠正错误的过程。为了保护学生，我们不应该横加指责。

二、英语朗诵的方法和技巧

1. 设定明确的目标

在教学英语朗诵之前，教师需要设定明确的目标。例如，学习一首诗歌、一篇短文，或是一段对话。这样可以帮助学生有一个清晰的学习方向，并且在朗诵练习中感到有所成就。

2. 提供正确的范例

为了教学好英语朗诵，教师需要提供正确的范例。教师可以自己朗诵，或者播放一些优秀的英语朗诵音频。通过听范例，学生可以模仿正确的语音语调、节奏和语速。此外，教师还可以使用视频资源，让学生观看英语朗诵者的肢体语言和表情，帮助提高朗诵的表现力。

3. 分解句子和段落

为了更好地教学英语朗诵，教师可以将句子和段落分解成更小的单元。例如，教师可以先教学单词的发音和意思，然后教授每个句子的发音和语调，最后将整个段落组合起来进行朗诵。通过逐步分解，学生可以更容易地掌握整个句子和段落的朗诵技巧。

4. 强调语音语调

语音语调在英语朗诵中起着至关重要的作用。教师需要教授学生如何正确发音和运用语调。可以通过讲解元音和辅音的发音规则，教授重音位置和语调的变化。此外，教师还可以进行一些有趣的语音练习，如唱歌、练习连读等，来帮助学生更好地掌握语音语调。

5. 注重练习和反馈

在教学英语朗诵时，练习和反馈是必不可少的环节。教师可以设计一些朗诵练习，如小组朗诵、对话朗诵等，让学生进行实践。通过练习，学生可以更好地运用已学的朗诵技巧。同时，教师还要及时给予学生反馈，帮助他们改正发音错误、语调问题等，提高朗诵表现。

6. 创设情境

为了激发学生的学习兴趣，教师可以创造一个真实的情境。例如，模拟戏剧表演、情景对话等。通过创设情境，学生可以更好地理解和运用英语表达，并且增强他们的自信心。

7. 鼓励学生朗读

在教学英语朗诵中，鼓励学生朗读是非常重要的。教师可以安排每周的朗读时间，让学生有机会朗读自己感兴趣的诗歌、短文等。通过朗读，学生可以不断地练习和提高自己的朗诵技巧。

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通过正确的教学方法和技巧，教学好英语朗诵并不是一件困难的事情。教师需要设定明确的目标，提供正确的范例，分解句子和段落，强调语音语调，注重练习和反馈，创设情境，并且鼓励学生朗读。只要教师和学生共同努力，相信英语朗诵能够取得很好的效果。